石家庄教师绩效工资发放标准（教学内容）

　　1、教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则=1.00

　　2、教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。

　　3、新开课(不包括新教师所开第一门课) =1.2。

　　4、教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。

　　5、在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的

　　=1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的 =1.2，否则所接(代)的课， =1.0。其余课时按正常情况计算。

　　6、其余情况授课， =1.0。