2024年石家庄长安区划片招生地图（小学+初中）

长安区 2024 年公办义务教育阶段学校招生地图及咨询电话(小学)

长安区 2024 年公办义务教育阶段学校招生地图及咨询电话(初中)

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　　全面落实义务教育免试就近入学规定，公办义务教育学校招收的本地户籍适龄儿童、少年，全部由就近入学方式确定。除符合国家相关规定以及县(市、区)教育行政部门依规调剂的学生外，各公办学校不得招收片区外的适龄儿童、少年入学。

　　(一)合理划定公办学校招生范围

　　各县(市、区)教育行政部门要建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查登记制度，加强生源分布情况分析，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，根据本行政区域内适龄人口数量和分布状况、学校布局、学校规模、交通状况等因素，为每所公办义务教育学校合理划定招生片区范围，核定招生计划，确保义务教育划片就近入学全覆盖。片区划定要综合考虑新建小区、插建小区、廉(公)租房等特殊情况，要做到“无缝隙、零死角、全覆盖”。招生片区划定后应在一段时期内保持相对稳定，对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况确需调整的，可在科学评估、广泛征求意见的基础上，进行审慎论证，对可能出现的各类问题和风险进行评估，制定工作预案，提前向社会公布，并深入细致做好宣传解释工作，确保招生秩序平稳。

　　新建住宅小区配套建设的义务教育学校应办成公办学校,对已有住宅小区配套建设的民办义务教育学校,经协商一致、条件成熟的转为公办学校，也可通过政府购买学位方式继续办学。政府购买的民办学校免费学位，按照公办学校划片办法统一招生。

　　(二)有序确定招生入学对象

　　1.足龄原则。2024年小学一年级入学的适龄儿童需年满6周岁(2018年8月31日之前出生)。

　　2.属地原则。本市户籍适龄儿童、少年由户籍所在地县(市、区)教育行政部门负责安排入学。其中，长安区、桥西区、新华区、裕华区、高新区户籍适龄儿童、少年，由合法稳定居住的实际住址所在区教育行政部门负责安排入学。

　　3.房户一致原则。“划片招生、就近入学”是指适龄儿童、少年户口随父母双方或一方(或其他法定监护人，下同)，且户口和住址符合户籍管理有关要求，即户口、住址和父母的《房屋所有权证》或《不动产权证书》(规划用途须为住宅)。不符合上述条件的，由县(市、区)教育行政部门根据适龄儿童、少年家庭实际情况和各学校学位情况调剂安排入学。县(市、区)教育行政部门要综合考虑户籍、住房等因素，合理确定各类情况的调剂顺次，形成一套科学的入学分配具体办法。

　　4.稳定居住原则。适龄学生在校就读期间应保持家庭实际住址相对稳定，每处住址原则上小学每六年、初中每三年只能安排一个家庭的适龄儿童、少年按招生片区就近入学，各县(市、区)教育行政部门要制定具体管理办法，各学校要做好登记，并建立相关档案。共有房产不作为就近入学的依据(适龄儿童、少年父母的共有房产除外)。

　　5.人性化原则。适龄儿童、少年的父母一方为独生子女，且该适龄儿童、少年随父母在祖父母或外祖父母处落户，常年同住，可依据其祖父母或外祖父母(独生子女一方)的房产按招生片区就近入学。长安区、桥西区、新华区、裕华区、高新区户籍无房家庭，在非户籍区单独承租并实际居住，其适龄子女可在居住地所在区接受义务教育，由居住地所在区教育行政部门调剂安排入学。

　　(三)简化优化报名入学手续

　　各县(市、区)教育行政部门及各学校要本着高效的原则，进一步简化优化报名程序和证明材料，列出材料清单，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。全面清理取消学前教育经历、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料。预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。同时信息非必要不提供、非必要不采集，应当采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。